Waldorf-pedagógia a szegregált iskolákban

Waldorf-pedagógia a szegregált iskolákban

Az ötlet 2010-ben fogalmazódott meg. Ebben az időben két roma származású hallgatója is volt a Waldorf Pedagógiai Intézetnek. Ők inspirálták a Tanárképzést, hogy dolgozzon ki olyan pedagógus-továbbképzési programokat, melyek segítségével a roma gyerekeket tanító...
Jacob Streit: Kriszt-Offerus

Jacob Streit: Kriszt-Offerus

Szent Kristóf legendája Volt egyszer egy óriás, akinek olyan nagy volt az ereje, hogy puszta kézzel gyökerestől ki tudott tépni a földből egy fenyőfát. A neve Offerus volt. Már sok parasztnál dolgozott; de egyik udvarban sem maradt hosszasabban, mert a munkát mindig...
Napkezdés az első osztályban

Napkezdés az első osztályban

„Kinek van jókedve, Nekem van jókedvem. Már kora hajnalban Jókedvvel ébredtem. Jókedvvel ébredtem, Madárdal ébresztett, Madárdal ébresztett, Friss hajnal élesztett.” Ezzel a kis versikével indul minden nap az első osztályban. Ezután – a Waldorf-óvodák ritmusához...
Erdélyben voltunk

Erdélyben voltunk

A tavalyi 10. osztály Erdélyben, Zabolán járt, két hetet töltött ebben a kis, dél-keleti faluban. Az alábbiakban az epochafüzetükből adunk egy kis válogatást. Nehéz volt kikeresni a sok nagyszerű leírásból azokat, amelyek egyrészt bepillantást engednek az...

Egymástól tanulunk

1. rész Egy tanóra éppolyan tanulságos és izgalmas a tanár számára, mint amennyire a diákoknak is az lehet. Rég elfeledett vagy nem is látott összefüggések, felismerések és következtetések születhetnek egymás inspirációjával, miközben újabb és újabb tanulási...
A farsangról és a böjtről

A farsangról és a böjtről

Húshagyó keddel vége a farsangi időszaknak, és másnap, hamvazó szerdán elkezdődik a húsvét előtti böjti időszak. Ha még régebbre tekintünk vissza a naptárban, akkor azt látjuk, hogy a farsang előtt, a karácsonyt megelőző néhány hétben megint csak lezajlott egy fontos...