ápr 7, 2012 | Mindennapok
„A legfontosabb az, hogy alkossanak…” Kökéndy Ákost,nyolcadikos osztálytanítót kérdeztük a nyolcadikos éves munkákról Az első nyolc waldorfos évet záró nagy esemény az éves munkákat bemutató előadássorozat. Milyen alapvető különbség fogalmazható meg a 12. évet záró...
jún 20, 2011 | Mindennapok
Színdarab?! Úristen!! Szöveget kell tanulni, játszani kell, vasárnaponként próbára bejárni, majd az egész iskola előtt előadni! – juthatott eszébe sok nyolcadikosnak, amikor Gábor bácsi kiállt az osztály elé, és elkezdett nekünk erről mesélni. Mint megtudtuk,...
okt 20, 2010 | Vertikális tanterv
A Waldorf-pedagógia elsődleges feladata, hogy minden gyermek egészséges fejlődéséhez megteremtse a szükséges feltételeket. Az iskolakert, mint szabad tér az iskola szerves része. A heti rendszerességgel végzett munka során az évjárás nagy ritmusait élhetjük át. Az...
okt 20, 2010 | Vertikális tanterv
Célok és feladatok az 5–8. évfolyam számára A történelemoktatás alapvető célja az, hogy segítsen megérteni a világot, amiben élünk. A történelem – mint az emberiség múltjának ismerete – az emberi tudat fejlődésének folyamatára világít rá. A múlt tanulmányozása során...
szept 21, 2010 | Horizontális tanterv
Fejlődési jellegzetességek A 8. osztály, minek során a tanulók átlépik a 14. életévüket, az osztálytanítói időszak végét jelzi. Eredetileg ez volt az az időszak, amikor a tanulók megváltak az iskolától, és megkezdték inaséveiket valamely ipari vagy kézműves műhelyben....
